2020年5月27日下午， 硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院“Winner創(chuàng)客”大學(xué)生三創(chuàng)系列宣講首講—第六屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽賽前培訓(xùn)在育才樓A104階梯教室順利舉行。講座由校黨委副書(shū)記徐宏俊副教授主持，副校長(zhǎng)羅純教授對(duì)來(lái)自學(xué)校各學(xué)院的189位參賽選手進(jìn)行了賽前培訓(xùn)。 

中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是教育部牽頭組織、覆蓋全國(guó)所有高校、面向全體大學(xué)生、影響最大的頭部高校雙創(chuàng)盛會(huì)，創(chuàng)辦五年來(lái)已有947萬(wàn)名大學(xué)生、230萬(wàn)個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽。此次大賽由羅純副校長(zhǎng)掛帥，羅純教授是中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、教育部雙創(chuàng)導(dǎo)師，自2019 年9月以來(lái)帶隊(duì)參加各類(lèi)三創(chuàng)大賽，過(guò)五關(guān)斬六將，勇創(chuàng)佳績(jī)，獲得《第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽》全國(guó)總決賽銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)各一項(xiàng)、《2019年“創(chuàng)青春”中國(guó)青年汽車(chē)行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽》國(guó)賽二等獎(jiǎng)、《第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽》市賽一等獎(jiǎng)等76項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng); 指導(dǎo)學(xué)生獲多項(xiàng)專(zhuān)利授權(quán)。他豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的帶隊(duì)成績(jī)極大的鼓舞了同學(xué)們參賽的斗志，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的信心。 

宣講中，羅純副校長(zhǎng)向同學(xué)們分享了此前指導(dǎo)的大學(xué)生通過(guò)參加大創(chuàng)比賽成為“專(zhuān)利狂人”、“創(chuàng)設(shè)鬼才”、“從掛科到開(kāi)掛的逆襲” 、“拿獎(jiǎng)拿到手軟的小魔女”等精彩的人生經(jīng)歷，鼓勵(lì)同學(xué)們積極行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生理想。他結(jié)合《第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽》全國(guó)總決賽銀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目《火場(chǎng)羽林軍--多功能的編組消防跟隨機(jī)器人》對(duì)如何制作商業(yè)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。同學(xué)們興致勃勃的聆聽(tīng)了講座，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，互動(dòng)頻繁。 

黨委副書(shū)記徐宏俊副教授主持了當(dāng)天的宣講，他表示自從2014年李克強(qiáng)總理首次提出“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”至今,“雙創(chuàng)”已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主題詞之一。國(guó)家不斷出臺(tái)相關(guān)政策鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，昆山市對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有相應(yīng)的政策和資金支持，他要求同學(xué)們抓住時(shí)代機(jī)遇，在羅校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，積極實(shí)踐，取得人生的第一桶金。 

此次宣講是硅湖學(xué)院“Winner 創(chuàng)客”大學(xué)生三創(chuàng)系列宣講的第一講。今后硅湖學(xué)院還將陸續(xù)邀請(qǐng)多位校內(nèi)外專(zhuān)業(yè)投資人、創(chuàng)業(yè)基金會(huì)負(fù)責(zé)人、成功企業(yè)家、政府智囊團(tuán)成員、頭部大創(chuàng)比賽評(píng)委、大創(chuàng)比賽資深高校教練、頭部大創(chuàng)比賽高規(guī)格獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者等不同領(lǐng)域、不同視角的大創(chuàng)指導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)等就大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備哪些特質(zhì)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的融資策略等熱門(mén)問(wèn)題進(jìn)行系列宣講，力圖塑造“硅湖高效育才模式”，培養(yǎng)創(chuàng)新型復(fù)合人才，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下扎實(shí)的人才基礎(chǔ)，奠定雄厚的后備力量，將“硅湖大創(chuàng)”打造成中國(guó)同類(lèi)型高校中的大創(chuàng)第一品牌。